Cours du 17 février

Voici le son enregistré pendant le cours.


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Uniquement, seulement (+simplement)

un (1) -> unique -> uniquement
seul -> seulement
simple -> simplement

• Je prendrai uniquement/seulement/simplement le plat du jour, sans entrée, sans dessert.
• "enfant unique" (fils ou fille unique)
- Il est fils unique (il n'a ni frère ni soeur).
- Il a uniquement / seulement un fils (il n'a pas de fille, il n'a pas d'autre fils)

- Vous avez des animaux ?
- Oui, un chien et un chat.
- Ah, bon. Et vous ?
- Moi, J'ai uniquement un chien.

"unique au monde"

Croire / penser
Dans la conversation courante, très souvent croire ≅ penser
(Je pense/je crois que ça coûte 1000 yens)

Mais penser (avec la tête, réfléchir, assembler des causes et des conséquences, déduire)
croire (avec les sentiments, la foi)
• Je pense donc je suis / je crois en Dieu

Souhaiter / espérer
- On souhaite qch à quelqu'un
Je vous souhaite une bonne année, un bon anniversaire, une bonne santé, un prompt rétablissement.
- Je souhaite que tu réussisses (subjonctif) - Je te souhaite de réussir.
- J'espère que tu réussiras.

Souhaiter à un aspect performatif (行為遂行) que ne possède pas espérer.

L'herbe / les herbes
Cuisine -> les herbes
(une omelette aux herbes, du fromage aux fines herbes...)
Des herbes aromatiques (le thym, le romarin, le laurier, la sauge, le basilic...).
Des herbes de Provence. Des fines herbes.
Boursin : ail et fines herbes


L'herbe :
Les vaches mangent de l'herbe.
Le dimanche matin, le voisin tond l'herbe de sa pelouse (le gazon).
Il a plu, l'herbe est mouillée.


Menu
Origine : détaillé, petit (une personne menue, un menuisier)
Les menu d'un restaurant : le détail des plats proposés par ce restaurant (écrit sur une carte).
Le menu du jour : l'ensemble des plats proposés pour un jour, composant un repas.

Réserver
Réserver quelque chose : mettre à part, mettre de côté.
Quand on réserve une chambre, cette chambre ne se trouve plus dans la liste des chambres que les autres clients peuvent utiliser.
Une personne réservée = timide, discrète.
___________
Parme : La ville de Parme (en italien Parma) est située dans l'Italie du Nord.

Parmi ses spécialités les plus connues, le jambon de Parme et le parmesan.
Ci-dessus, une assiette de melon et jambon de parme. Ci-dessous la présentation du parmesan dans Wikipedia.

Parme est aussi connue par le roman de Stendhal, La Chartreuse de Parme

Cours du 10 février

Chambre et pièce

Un appartement de 5 pièces dont 3 chambres (p.e : 1 salon, 1 salle à manger, 3 chambres + WC, salle de bains = 5 pièces = appartement F5).
• Une chambre d'ami. La chambre des enfants. Une chambre d'hôtel.
________
Les mots et leur contexte - deux exemples : "pièce", "baguette"

Une pièce, c'est une unité de quelque chose (le sens dépend du contexte, de ce dont on parle)
• contexte musique : une pièce de musique, un morceau de musique (曲). Une pièce pour piano et violoncelle.
• contexte théâtre : une pièce de théâtre. Hamlet est une pièce de Shakespeare.
• contexte tissu : une pièce de tissu (p.e. de 5 mètres sur 90 centimètres pour faire des rideaux).
• contexte bâtiment : une unité d'habitation (aménager une pièce en bureau)
• contexte argent : une pièce de monnaie (une pièce de 100 yens, un billet de 1000 yens ; une pièce, c'est rond, en métal - un billet, c'est en papier)
• contexte salaire : être payé aux pièces, être payé à l'heure, être payé au mois.

Une baguette c'est une chose longue, mince, étroite, souple (pas très solide), qu'on peut tenir à la main (≠ tuyau, ≠ bâton)
• contexte boulangerie : d'après http://www.boulange-alsace.com/pains/fr_pain.htm,

Il existe 5 critères pour reconnaître une bonne baguette :
1. l'aspect rustique, croûte lisse et régulièrement dorée sans cloque :
longueur = 60cm, poids = 300gr
2. l'odeur : pas d'acidité, douce, la baguette doit sentir bon
3. la cuisson : bien cuite sans liseré (un pain bien cuit se digère plus facilement)
4. le goût
5. l'alvéolage

• contexte musique : a) la baguette du chef d'orchestre -qui sert à diriger l'orchestre et à taper sur le pupitre pour réclamer le silence et l'attention des musiciens. b) des baguettes de tambour.
• contexte menuiserie : pièce de bois, longue, plate, peu large qui sert à cacher un raccord pour que le travail (meuble, décoration...) paraisse bien fini.
• contexte classe ou conférence : sert à montrer quelque chose au tableau, éventuellement à frapper les élèves inattentifs ou dissipés !
• contexte promenade en forêt, dans la campagne : branche flexible pour chasser quelque chose (≠ un bâton qui n'est pas flexible et qui aide à marcher).
• contexte cuisine asiatique : sert à attraper la nourriture pour la cuisiner ou la manger (≠ fourchette, cuiller, couteau...)

Expression : mener qn à la baguette (diriger fermement).

Indicatif
L'indicatif téléphonique du Japon est 81, celui de la France 33.
L'indicatif 01 est celui de Paris et sa région. 03, c'est le nord et lest de la France.
Indicatif vient de index (indiquer).

Dire, parler, raconter
• dire qch à qn
(dire comment ça s'est passé, où ça se trouve - dire son nom, son adresse)
dire que...
• raconter qch à qn
(raconter une histoire, un film, sa vie)
raconter que...
• parler de qch à qn / parler avec qn
(parler de ses problèmes / parler avec un inconnu)
parler français (naturellement)
parler le français (pratiquer cette langue, dire qch dans une langue particulière)
parler + que : non!

Appeler, s'appeler, se rappeler, se souvenir
• Catherine Deneuve dans Les parapluies de Cherbourg : "Nous aurons des enfants, j'appellerai ma fille Françoise" (= quand j'aurai une fille, je lui donnerai le nom de Françoise)
• Jacques Prévert : "Rappelle-toi Barbara, il pleuvait sans cesse sur Brest ce jour-là"
• Jeanne Moreau : "J'ai la mémoire qui flanche, je m' souviens plus très bien...", " il s'appelait, je l'appelais, comment s'appelait-il ?"

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J'ai la mémoire qui flanche

A propos du verbe "se souvenir", voici les paroles de "J'ai la mémoire qui flanche". La chanson est interprétée par Jeanne Moreau.
Écoutez le début ici

J'ai la mémoire qui flanche
Je me souviens plus très bien
Comme il était très musicien
Il jouait beaucoup des mains
Tout entre nous a commencé
Par un très long baiser
Sur la veine bleutée du poignet
Un long baiser sans fin

J'ai la mémoire qui flanche
Je me souviens plus très bien
Quel pouvait être son prénom
Et quel était son nom
Il s'appelait, je l'appelais
Comment l'appelait-on
Pourtant c'est fou ce que j'aimais
L'appeler par son nom

J'ai la mémoire qui flanche
Je me souviens plus très bien
De quelle couleur étaient ses yeux
Je crois pas qu'ils étaient bleus
Étaient-ils verts, étaient-ils gris
Étaient-ils vert de gris
Ou changeaient-ils tout le temps de couleur
Pour un non, pour un oui

J'ai la mémoire qui flanche
Je me souviens plus très bien
Voilà qu'après toutes ces nuits blanches
Il ne reste plus rien
Rien qu'un petit air
Qu'il sifflotait
Chaque jour en se rasant:
Padadoudidoudadoudé doudoudidoudidou
Ah!!!

J'ai la mémoire qui flanche
Je me souviens plus très bien
Habitait-il ce vieil hôtel
Bourré de musiciens
Pendant qu'il me, pendant que je
Pendant qu'on faisait la fête
Tous ces saxos, ces clarinettes
Qui me tournaient la tête

J'ai la mémoire qui flanche
Je me souviens plus très bien
Lequel de nous deux s'est lassé
De l'autre le premier
Était-ce moi, était-ce lui
Était-ce donc moi ou lui
Tout ce que je sais, c'est que depuis
Je ne sais plus qui je suis...
(Jeanne Moreau avec Marcello Mastroianni dans le film de Michelangelo Antonioni, La Notte (La Nuit, 1960)

Cours du 27 janvier

Notes vocales du cours, ici

Garder (= surveiller, prendre soin - le complément est un être animé ou inanimé)
• Garder un enfant (p.e. une baby-sitter)
• Garder le chien (des voisins pendant les vacances)
• Garder les vaches, les moutons.

•• Garder une maison (être gardien)

Garder (= ne pas employer, ne pas dépenser - le complément est un inanimé)
• Gardez la monnaie ! (pourboire)
• Gardez-moi une part de gâteau (ne mangez pas tout le gâteau, mettez une part de gâteau de côté pour moi, pour plus tard)

Expression : Garder la chambre (pour un malade ; ne pas sortir, rester dans sa chambre)
Un garde-malade, un garde-barrière, un garde-frontière, un garde-côtes, un garde-chasse, un garde-pêche.
Ne pas pouvoir garder les yeux ouverts (avoir très sommeil)

Essayer
+ nom : Essayer un chapeau, un pantalon, un nouveau restaurant, une nouvelle recette de cuisine.
+ infinitif : Essayer de faire quelque chose. "Essayez de venir avant 15 heures".
"- C'est difficile, je ne peux pas faire cela, c'est trop compliqué... - Mais non ! Essayez et vous verrez."

Changer
• Vous avez changé (vous êtes différent(e) d'avant, vous n'êtes plus comme avant)

Changer qch
•• Changer de l'argent (changer des yens contre des dollars) [attention : de l'argent, des yens - changer une monnaie 英 currency contre/en une autre ]
•• Changer les piles 乾電池 d'un jouet, d'un appareil électrique...

Changer de qch
••• Changer de train 乗り換え,
••• Changer d'avis, changer d'habit, changer de vie. Changer de maison, changer d'école.
••• Changer de couleur : la lessive 洗濯物 a changé de couleur ! ; en automne les feuilles des arbres changent de couleurs.

Se changer 着替える = changer de vêtements
Se changer pour aller à une soirée, pour aller faire du sport.

Tant pis, tant mieux
Tant mieux (cela est une bonne chose)
Tant pis (cela est une mauvaise chose, mais...)
• Je suis fatigué... Le travail à faire pour demain est annulé : ouf ! tant mieux ! (je suis content, ça fait du bien)
• Le voyage est annulé... Bon ben, tant pis, je resterai à Nagoya ; je n'ai plus d'argent, ma carte de métro est vide : tant pis, j'irai à pied ; il n'y a plus assez de farine pour faire une grosse tarte : tant pis, on en fera une petite.

Valoir
• Ça vaut 500 yens ; Ça vaut cher ; Ça ne vaut rien.
• Il vaut mieux tenir que courir.
• Un "tiens" vaut mieux que deux "tu l'auras" : d'après le petit Royal : 《諺》あすの百よりきょうの五十
• Ça vaut la peine : Allez voir ce film, cela en vaut la peine. その映画を見に行きなさい，それだけの価値がありますよ

Cours du 20 janvier

Rester
Le dimanche, je reste chez moi (je ne sors pas)
Quand je vais à Tokyo, je reste chez ma soeur (je reste à l'hôtel)
Elle reste (toujours) jeune (malgré son âge ; bien qu'elle soit âgée)
Reste tranquille ! (rester ou se tenir : tiens-toi tranquille)

Charles Baudelaire :
Sois sage, ô ma douleur, et tiens-toi bien tranquille.
Tu réclamais le soir, le voilà, il descend

Il reste 11 jours avant la fin du mois (sujet : il 中生代名詞)
Il me reste 5 jours de vacances (= j'ai encore/seulement 5 jours de vacances)
Il me reste 500 yens pour finir le mois (=jusqu'au prochain salaire)

(Ce soir, je ne fais pas de cuisine) on va finir les restes (= ce qu'il reste du repas de midi)
La cuisine est l'art d'accomoder les restes.

Ne pars pars pas ! Reste ! (reste ici, reste avec moi)
_______
Embêter qn (être embêté_ par qn/qch)

(À un enfant turbulent) N'embête pas la dame ! (reste tranquille !)
(On vous propose un rendez-vous pour le prochain vendredi) : Vendredi, ça m'embête, je préfèrerais samedi.
Ça ne vous embête pas si je vous rembourse la semaien prochaine ?
_______
Commander qch à qn
Commander de la bière, un poulet-frites (au café, au restaurant)
Commander des livres sur Amazon.
Commander qn
Le commandant a commandé à ses hommes de lui commander une bière fraîche
(commander à qn de faire qch)

Je n'y peux rien, c'est ma femme qui commande !
_______
Un magasin, un magazine
_______
Tout seul
Il marche tout seul (3 contextes possibles)
1- (p.e) Cet homme se promène et personne ne l'accompagne, personne n'est avec lui.
2- (p.e) Cet enfant de deux ans peut marcher sans l'aide de personne.
3- (p.e.) Cette machine fonctionne automatiquement.

En japonais, souvent : ~える(歩ける，見える). En français, pouvoir n'est pas nécessaire
_______
S'asseoir, être assis
Faites bien la différence entre le mouvement s'asseoir et l'état être assis.
Idem : se lever, être levé, être debout.

Debout ! (= levez-vous !)
Rester debout.
Il n'y avait plus de places assises dans le train, j'ai fait le trajet Tokyo-Nagoya debout (= j'ai voyagé debout).
Je vous en prie, restez assise, madame.

Cours du 13 janvier

(Écoutez ici)
S'adresser
• Il ne sait pas où s'adresser pour avoir un visa. (Au consulat ou à l'ambassade du pays où il veut aller)
Il ne sait pas à qui s'adresser pour avoir un visa. (À la personne chargée des visas au consulat ou à l'ambassade du pays où il veut aller)

• (À la poste) C'est ici pour les paquets internationaux ?
-Non, ce n'est pas ici, adressez-vous au guichet 10, au fond à gauche.

Revenir à + [argent]
Tout compris, ça m'est revenu à 50 000 yens.
Un aller-retour Tokyo-Londres, ça revient à combien maintenant ?

Carrefour
Est-ce que vous connaissez "La Nuit du carrefour" ? Non ? Bon, c'est un film de Jean Renoir, un film ancien, je crois qu'il date d'avant la guerre, Jean Renoir est le fils de Pierre-Auguste (le peintre impressionniste). "La Nuit du carrefour" est un film très connu mais je ne l'ai jamais vu. C'est un film tiré (=extrait, = d'après) un roman de Georges Simenon. Georges Simenon est un romancier belge, qui a écrit beaucoup de romans, notamment plusieurs dizaines de romans qui ont comme personnage principal le commissaire Maigret.

Références : http://www.univ-nancy2.fr/renoir/nuit.html
Résumé du film : Un diamantaire hollandais est assassiné au lieu-dit le carrefour des trois Veuves. Le commissaire Maigret enquête. Qui est coupable,? Un garagiste, un agent d'assurance ou la troublante Else Andersen? (Jean Tulard)

Plan et projet
• J'ai des projets pour mes vacances.
• Je n'ai pas de projet(s) pour cet été. (= je ne sais pas où je vais aller en vacances cet été, je n'ai rien prévu)

Le mot ¨projet"
pro (devant) + jet (> jeter) = quelque chose qu'on jette vers l'avant (vers l'avenir).
Projeter, un projet, un projecteur, une projection, un projectile...

Ambiguïté :
• Il projette un film (= le réalisateur a un projet pour faire un nouveau film / il projette de tourner un film à Nagoya ; le projectionniste de la salle de cinéma projette un film (/pellicule) sur l'écran de la salle à l'aide d'un projecteur).

Direction
verbes : diriger qch (他動詞) ; se diriger vers (un lieu).

Ambiguïté :
• La direction de l'hôtel = les personnes qui dirigent l'hôtel (le directeur, etc.) ; l'endroit vers où il faut aller pour trouver l'hôtel.
Je me dirige vers le nord, vers Sakae...

Se retourner
Ne vous retournez pas ! Ne te retourne pas ! retournez-vous...
Le Tour de France, le tour de Nagaya.
(cf. le tourisme)
Tourner à droite, à gauche...
Tourner qch (les pages d'un livre... tourner la tête...)

Un pull : retirer son pull (=enlever, ôter) ... mais retourner un pull ( le mettre à l'envers ; remettre son pull à l'endroit)
Retourner un bifteck, une crêpe...

Au bout de la rue /au bout de deux ans.
Je vais étudier le français pendant deux et au bout de deux ans (= dans deux ans) je vais en France.
J'ai étudié le chinois mais c'était trop difficile et au bout de deux an(= deux ans après), j'ai arrêté

Place
• La place de la Bastille.
• Est-ce que la place à côté de vous est libre ?
• J'ai trouvé une bonne place (si contexte travail = un bon travail)

場所 un endroit, un lieu
Ca se trouve où ? Ça se trouve à quel endroit ?

Bonne et heureuse année du Sanglier

Bienvenue !

Bonjour à toutes et à tous !

Le premier cours aura lieu le samedi 13 janvier.
Pour vous inscrire, il suffit de m'envoyer un mail en cliquant ici.
Les cours ont lieu, comme les autres années, au Boeki Center, à Nagoya, dans le quartier de Marunouchi, au 6è étage.
À chaque cours, vous aurez une liste de mots, comme celles ci-dessous, qu'il faudra employer dans des phrases, des histoires.